NovayaGazeta.Ru
Всё о газетеПоиск по архивуНаши акцииНаши расследованияКолумнистыФорум «Открыто.Ру»Сотрудники редакцииТелефоны редакцииРеклама в газете

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ ПЕРВОКЛАШЕК
       
       Изучение экономики как предмета постепенно пробивает себе путь в обычную общеобразовательную школу. Дать нашим детям такие знания, которые позволят им правильно ориентироваться во взрослой жизни, становится одним из приоритетных направлений совершенствования системы образования в России. Востребованность знаний основ экономики особенно наглядно проявляется на местах, где экономику изучают в рамках регионального и школьного компонентов. А возможным это изучение сделало небольшое издательство «Вита-Пресс», специализирующееся на выпуске учебников по экономике и праву. О проблемах издательства, которое выпускает учебники по предметам, еще не признанным обязательными для изучения на федеральном уровне, беседа с директором «Вита-Пресс» Людмилой АНТОНОВОЙ
       
       — Вы на рынке почти 10 лет. А как получилось, что вы решились не просто открыть свое издательство, но и заняться экономикой? Ведь это большой риск и, если не секрет, откуда появился стартовый капитал?
       — Двадцать лет своей жизни я отдала издательству «Просвещение», которое научило меня делать учебную книгу. И свои знания, и успехи «Виты-Пресс» я не могу отделить от «Просвещения», которому обязана столь многим. Уже в конце 80-х стало ясно, что мы начинаем жить в новой стране, а школа не дает нашим детям тех знаний, которые позволят им принимать рациональные решения. Разве не экономическая безграмотность моего поколения сделала возможным процветание финансовых пирамид? Я не хочу, чтобы наши дети оказались беззащитными только потому, что мы их чему-то не научили, хотя и могли. Отсюда и стремление дать им знания по экономике и праву.
       А что касается стартового капитала, то секрета здесь нет. Деньги на первый тираж своей первой книги «Удивительные приключения в стране Экономика» И. Липсица мы получили в банке, заложив квартиры. И насчет риска вы правы. Прогорали три раза, но все-таки выстояли. А эту первую книгу переиздаем и сейчас, несмотря на то что ее общий тираж давно перевалил за полмиллиона.
       — Что «Вита-Пресс» может противопоставить таким столпам рынка учебной литературы, как «Просвещение» и «Дрофа»?
       — Наверное, специализацию. Мы начали заниматься экономикой, когда всем это казалось неперспективным. Но мы верили, что жизнь все расставит по своим местам, и не ошиблись. Залогом успеха были наши авторы: И. Липсиц, академик В. Автономов, проректор Высшей школы экономики Л. Любимов, многие другие. Их книги — это не только глубокое знание предмета, но и умение доступно излагать материал. Это во-первых. А во-вторых, небольшой, но очень профессиональный штат сотрудников, искренне заинтересованных в том, чтобы выпускать книги, за которые не будет стыдно.
       Школьные учебники по экономике для России — дело новое. Скажем, в США один из популярных учебников по экономике издается с 1906 года, и раз в два года заказывается по 10 тысяч рецензий учителям, рекомендации которых учитываются при каждом переиздании. Представляете, как там все вылизано? Наши учебники — молодые, и должно пройти какое-то время, чтобы появилась традиция по их изданию. Но даже в их нынешнем виде они лучше иностранных: при всех достоинствах последних в них не учитывается специфика нашей страны, а значит, знания учащихся не будут адекватны российской действительности. Качество наших учебников подтверждено соответствующим грифом Минобразования, а это общепризнанный «знак качества».
       — На какой возраст рассчитаны ваши книги?
       — От первоклассников до студентов. Причем не только по экономике. Так, для начальной школы мы выпускаем комплект по системе развивающего обучения, а скажем, книга «Ваши права» уже в младших классах знакомит детей с Всеобщей декларацией прав человека. Ведь для современной России, где гражданское общество еще не сформировалось, а демократические традиции слабы, преподавание прав человека особенно актуально. Расскажу о забавном эпизоде, который произошел на уроке во втором классе одной из школ под Самарой. На вопрос учительницы, кто выполнил домашнее задание и поговорил с родителями о правах человека, встал мальчик и сказал: «Мама сказала, что разговаривать не о чем — прав человека нет. Я принес ей книжку. Она посмотрела и сказала: «Да-а... У нас таких книжек не было. Но все равно в книжках одно, а в жизни — другое». А я ей ответил: «Вы это не изучали, поэтому у вас этого и нет. А мы будем изучать, и у нас будет как в книжке, так и в жизни». Лучше не скажешь. Эта книга, кстати, уже разошлась тиражом более миллиона экземпляров.
       Но основной наш контингент — седьмой—одиннадцатый классы. По высшей школе у нас немного учебников, но каждым из них мы гордимся. Недавно вышли прекрасные вузовские учебники «Фондовый рынок» Н.Берзона, «Введение в экономическую теорию» Л. Любимова, «Экономика. Курс основ» Л. Гребнева и Р. Нуреева.
       — Как вы считаете, насколько в России сейчас развито правовое поле, и как вы оцениваете свой вклад в его развитие?
       — Ответ на первый вопрос, наверное, очевиден: до настоящего правового государства нам еще нужно дорасти. А что касается вклада, то мы стараемся дать нашим детям то, что поможет им стать настоящими, сознательными гражданами, адекватно понимающими окружающий мир, знающими свои права и уважающими права других. А если говорить языком цифр, то в сотрудничестве с Российским фондом правовых реформ мы выпустили целый блок учебников и пособий из 15 книг по основам правовых знаний для 7–11-х классов. Учебник для 8–9-х классов стал победителем конкурса учебников нового поколения, проводившегося Минобразования и Национальным фондом подготовки кадров. Кстати, благодаря гранту, полученному от НФПК, мы смогли заинтересовать в изучении права школы в 26 регионах. За год это много.
       О том, какие трудности для страны порождает дефицит налоговых поступлений, известно каждому. Чтобы люди знали, на что идут их налоги, чтобы они исправно их платили не потому, что за неуплату могут наказать, а потому, что это выгодно, необходимо воспитывать сознательных налогоплательщиков уже со школьной скамьи. Именно этим мы и руководствовались, создавая при поддержке Министерства по налогам и сборам учебно-методический комплект по основам налоговой грамотности для начальной школы («Зачем нужны налоги») и 8–11-х классов («Налоги России»). Авторы — сотрудники Налоговой академии, налоговой полиции.
       — Много ли ваших учебников входит в федеральный комплект, и трудно ли в него попасть?
       — Многие входят. Главное — регионы покупают сегодня только те учебники, которые есть в этом перечне. Важно попасть в перечень, и тогда есть надежда, что книги купят. До сих пор нам на рынке было и очень легко, и очень трудно. Легко потому, что такого предмета, как экономика, в школьном базисном плане до сих пор нет и интереса к изданию учебников по несуществующему предмету у конкурентов не было. Но потому же и тяжело. Нет в школах такого предмета — для него нет и учителей, а их не готовят, потому что нет такого предмета. Замкнутый круг. Но вот в этом году крупная победа — отдали кусочек базисного плана на изучение экономики в школе. Теперь, думаю, конкурентов у нас будет более чем достаточно.
       Наша главная забота — чтобы нашлись часы для преподавания. Сейчас ребята и так сильно перегружены, а наши предметы новые, и удержаться в школе им непросто. Но вот с экономикой надежда есть: Минобразования и МНС заинтересованы в налоговом просвещении.
       — Как вы считаете, выросло ли уже в России поколение, воспитанное на ваших учебниках?
       — К сожалению, еще нет. Но меня радует, что постепенно картина меняется, тиражи учебников по экономике и праву растут. Нам не стыдно за свои книги. Они дают нашим детям знания, которые могут уберечь их от наших ошибок, учат уважать права других и отстаивать свои собственные. И делают это в увлекательной и доступной форме.
       
       Маша ИВАНОВА
       
28.05.2001
       

Отзыв





Производство и доставка питьевой воды


№ 36
28 мая 2001 г.

 Обстоятельства
Цинизм - форма глупости. Академик Сахаров убеждал, что нравственность в политике практична
Писистат и полпреды
Как посадить Путина. Это головная боль лучших летчиков России и конструкторов самолетов
 Подробности
Каток приехал на Чукотку. Уголовное дело в отношении Романа Абрамовича
Еженедельный рейтинг вранья
 Наши даты
Награжден Виталий Добрусин
 Реакция
Главному редактору «Новой газеты»: ямы в Чечне были!
 Отдельный разговор
Является ли тема ядерной безопасности государственной тайной или должна стать предметом широкого обсуждения?
 Расследования
Мантия преследования. Технологии российского судопроизводства
Орловы учатся летать
 Болевая точка
Аслан Масхадов: Мы тоже задаем себе вопрос, как выйти из тупика
Можно ли насильно удерживать от преступления
Кто сказал, что не смеются люди на войне? Юмор при антитеррористической операции работает наркозом
 Общество
Права человека для первоклашек
 Люди
Год назад ушел Олег Ефремов. Людмила Петрушевская: У него было все. Не хватало воздуха
 Власть и люди
Молчание тельцов. В истории «Голден Ада» остались темные пятна
Профсоюзы скорее за недвижимость, чем за движение масс
 Власть
Девять дырок в одном законе
 Финансы
Сбербанк ставит на карту
 Точка зрения
У подлиз язык государственный
Обращение участников конференции «Устойчивое развитие России и Регионов - государственная политика и национальная идея» к Президенту Российской Федерации В. В. Путину
 Le Monde Diplomatique
СССР
 Четвертая власть
Законы в погонах. Их использует власть для того, чтобы расправиться с неугодным журналистом
 «Открытая Россия»
Главный ресурс России - люди
Орган для слуха. Чтобы «спасать красотой», на нее нужно вкалывать
 Регионы
Мтежная застава. Репортаж с полуострова, где День пограничника стал общенародным
 Спорт
Это - Крутов! Интервью с наставником хоккейного клуба ЦСКА
 Телеревизор
Борисы свое слово сказали
Как полезно быть несерьезным
Теленовости от…
 Вольная тема
Андрей Битов. Между шевалье и швалью
Сергей Юрский. Гришковец, или  Бормотание нежной души
 Кинобудка
Нехлебное место. Канн. Главный кинофестиваль 2001 года был явно переходным. В какую сторону - непонятно
 Музыкальная жизнь
Мини-драмы «Максидрома»
 Театральный бинокль
Сумасшествие как исход. Экспериментальная программа Центра имени Мейерхольда
 Культурный слой
В школах с поэтическим уклоном нет последнего звонка
Встречайте Ника Перумова
Они боролись с земным тяготением

АРХИВ ЗА 2001 ГОД
94 93 92 91 90 89
88 87 86 85 84 83 82 81
80 79 78 77 76 75 74 73
72 71 70 69 68 67 66 65
64 63 62 61 60 59 58 57
56 55 54 53 52 51 50 49
48 47 46 45 44 43 42 41
40 39 38 37 36 35 34 33
32 31 30 29 28 27 26 25
24 23 22 21 20 19 18 17
16 15 14 13 12 11 10 09
08 07 06 05 04 03 02 01

МОМЕНТАЛЬНАЯ
ПОДПИСКА
НА «НОВУЮ ГАЗЕТУ»:

ДЛЯ ЧАСТНЫХ ЛИЦ
И ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЙ


<a href=http://www.rbc.ru><IMG SRC="http://pics.rbc.ru/img/grinf/getmov.gif" WIDTH=167 HEIGHT=140 BORDER=0></a>


   

2001 © АНО РИД «НОВАЯ ГАЗЕТА»
Перепечатка материалов возможна только с разрешения редакции
и с обязательной ссылкой на "Новою газету" и автора публикации.
При использовании материалов в интернете обязателен линк на NovayaGazeta.Ru

   


Rambler's Top100

Яндекс цитирования Rambler's Top100